Видео. Забытые имена: И.С.Никитин. Часть 2

Продолжение лекции о самобытном поэте Иване Саввиче Никитине. Лектор — сотрудник Российской Государственной библиотеки Федор Сергеевич Николаев. В рамках Лектория «Образовательная среда».

Видео. Гоголь и Булгаков. Часть 1

Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева совместно с Благотворительным фондом М.А. Булгакова начинает цикл лекций «Киев. Москва. Вечность», посвященный писателю Михаилу Булгакову. Лектор — главный хранитель Благотворительного фонда М.А. Булгакова Е.В. Алехина.

Видео. Спасти рядового Иванова. Программа защиты родственников, служивших в русской армии

Лектор — Максим Борисович Оленев, российский историк-генеалог, краевед, исследователь, член Историко-родословного общества (ИРО) в Москве.

Видео. О росте новобранцев в разных странах Европы и России в к.XIX — н.XX вв.

Вопреки распространенному стереотипу, что русские – это богатыри, призывники из России были относительно невысокими по сравнению с призывниками из Западной Европы. Средний рост русского призывника в конце XIX века составлял 164 см.

Читать далее «Видео. О росте новобранцев в разных странах Европы и России в к.XIX — н.XX вв.»

Видео. Загадки великих книг. О Великом Фолио Шекспира

Вторая передача авторского цикла Екатерины Каликинской «Загадки знаменитых книг» посвящена Великому Фолио Шекспира.

Читать далее «Видео. Загадки великих книг. О Великом Фолио Шекспира»

Видео. Личность в истории: В.В.Голицын

Лекторий «Образовательная среда»

Лекция будет посвящена одному из наиболее ярких представителей древнего княжеского рода Голицыных – Василию Васильевичу Голицыну.

Читать далее «Видео. Личность в истории: В.В.Голицын»

Видео. Обучение молодых солдат в русской и советской армии. «Исторические вторники» с Максимом Оленевым

Цикл лекций читает Максим Борисович Оленев, российский историк-генеалог, краевед, исследователь, член Историко-родословного общества (ИРО) в Москве.

Чему пытались научить молодого солдата в первые месяцы военной службы? Сколько продолжалось такое обучение и чем оно должно было закончиться? Кто занимался непосредственным обучением рекрута и кто брал над ним шефство? Какие изменения в этом плане произошли после восшествия на престол Императора Александра II? Чем отличалось такое обучение в Русской Императорской армии от Советской Армии?